viernes, 15 de abril de 2011

Curso de dibujo en el medio natural


Los días 6, 7 y 8 de mayo tendrá lugar el segundo curso de dibujo y acuarela en el medio natural. En 2010 Juan Varela iniciaba esta apuesta generada con el objetivo de promover el arte desde el medio natural y su aportación a la sensibilización sobre paisajes, vida animal o los montes y bosques en esta segunda edición y coincidiendo con el Año Internacional de los Bosques. La mirada artística como fuente de creatividad y de valoración de los entornos naturales y la biodiversidad que se genera en torno a ellos. Forma parte de las actividades programadas a lo largo de 2011 sobre los bosques comarcales.

En esta ocasión Santiago Osácar será el encargado de impartirlo combinando las clases teóricas con la pintura en el medio natural, en dos de los parajes naturales de Andorra que combinan biodiversidad y paisaje rural.

Santiago Osácar Jiménez, escultor e ilustrador naturalista, es Licenciado en Bellas Artes en la especialidad de escultura. .Es primer premio Príncipe de Asturias para jóvenes investigadores de la Naturaleza 1984 por el trabajo “Ideas para un aprovechamiento más racional de los recursos del curso medio del río Ebro”. De su experiencia profesional destaca su trabajo como profesor en talleres profesionales sobre escultura, talla e Historia del Arte. Es profesor de dibujo y volumen en la Escuela Superior de Diseño “Hacer creativo” en Zaragoza. Destacan sus acuarelas, tanto para exposiciones como para paneles de Centros de Interpretación Aragoneses e ilustraciones en publicaciones sobre el medio natural aragonés, como el de “Fauna Aragonesa”, editado por Heraldo de Aragón.


Sus esculturas, delicadas y amables, realizadas unas veces en madera de abedul, otras en piedra caliza o en alabastro, podemos encontrarlas en diversos rincones de la geografía aragonesa.

PROGRAMA DEL CURSO Viernes 6 1. APRENDER A MIRAR (16.00-17.00 h) - Mirar con los ojos y mirar con el corazón. (La Naturaleza como obra de arte) 2. APRENDER A PINTAR (17.15-19.00 h) -Tomar apuntes y notas de color en el campo - Iniciación a la acuarela. Técnicas básicas. 3. INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE ACUARELAS: “BOSQUES Y PAISAJES”. A las 20 h. Sábado 7 4.TRABAJO DE CAMPO. DE LA MIRADA AL PAPEL. (10.00-14.00 h) 5. DE LA TOMA DE NOTAS A LA CREACIÓN ARTÍSTICA. - Puesta en común y revisión del trabajo de campo (16.00-17.00 h) - Trabajo de campo en formato grande. Domingo 8 6.TRABAJO DE ESTUDIO SOBRE LAS NOTAS DE CAMPO (9.00- 14.00 h) - La obra de arte como búsqueda de significado e interpretación de la realidad


INSCRIPCIONES · Hasta el 4 de mayo de 2011 · Pueden realizarse: Por e-mail: itaca@culturandorra.com Por fax: 978 88 00 94 Por correo postal a: Curso: “DIBUJO EN EL MEDIO NATURAL”. CEA ÍTACA. Avda. de Teruel, Nº 26, 44500. ANDORRA (TERUEL) Por tfno: 978 84 42 65 Nº cuenta ingreso matrícula : 2085/ 4413 49 0300073799


IMPORTE MATRÍCULA: 60 € ALOJAMIENTO EN EL CENTRO: 30€ (dos noches) INFORMACIÓN CEA ÍTACA Avda. de Teruel, nº 26 44500. Andorra (Teruel) Tfno: 978 84 42 65 www.culturandorra.com/itaca/ www.ceaitaca.blogspot.com/

lunes, 11 de abril de 2011

En Majalinos

Los niños y niñas de 5º y 6º del colegio J. Ramón Alegre de Andorra, iniciaban el programa “Sentir el bosque” los días 4 y 5 de abril. La niebla temprana acabo por disiparse dando paso a la actividad, a las risas y a las preguntas que los niños planteaban.
Cuatro grupos de exploradores recorrían el entorno de la Fuente de Majalinos, entorno didáctico privilegiado al contar con una zona de bosque quemado y otra conservado, con muestras de diferentes tipos de incendios: de copas, de suelo, ... con múltiples plantones regenerados, aunque no en la zona arrasada, sino en el bosque vivo.


La mirada, el tacto, el oído, el olfato, fueron las herramientas utilizadas para percibir el silencio y el negro en contraste con la vida, el color y los cantos.




A través de la realización de un cuaderno de campo, un ejercicio de interpretación del paisaje y una pequeña tarea de limpieza del entorno reflexionaban sobre el valor de las masas forestales y los servicios que prestan a todos los seres vivos, además de la importancia de la implicación de las personas en su cuidado.





Una comida de alforja y un paseo por Ejulve completaron una jornada intensa que sirvió de punto de reflexión no solo a los niños sino también a los monitores y maestros.


¡Un buen trabajo por parte de los monitores que se emplearon ¡a fondo!


viernes, 1 de abril de 2011

Sentir el bosque


El Programa de Educación Ambiental “Sentir el bosque” se inicia los días 4 y 5 de abril con los niños y niñas de 5º y 6ª de primaria del Colegio Juan Ramón Alegre de Andorra.

El objetivo fundamental de este programa dirigido en una primera fase a los Centros Educativos de Andorra y en una posterior al resto de municipios comarcales es dar a conocer la gran importancia que tienen los bosques para todos los seres vivos, incluido el ser humano, partiendo del lema elegido por la Asamblea de Naciones Unidas "los bosques para las personas" que destaca la importancia de su implicación en la conservación y mantenimiento de las masas boscosas y la reciprocidad de beneficios ambientales y sociales que deriva de ello.

Esta propuesta didáctica que se plantea como un acercamiento de los niños a sus bosques mas cercanos, pretende desarrollar un sentimiento positivo a la par que dar a conocer una de sus principales problemáticas, los grandes incendios forestales, pero sin detenerse en la pérdida y vacío que generan sino en la importancia de la implicación personal y social en su cuidado.

Se desarrollará en una finca de propiedad particular situada junto a la Fuente de Majalinos en Ejulve, espacio que no resultó afectado en los grandes incendios de 2009.


Organizado por el Cea Ítaca en colaboración con la Escuela de Actividades en la Naturaleza del Maestrazgo (EANA) forma parte de las actividades que se desarrollarán durante 2011 organizadas por un grupo de trabajo constituído por diversas entidades, particulares y asociaciones en torno a los bosques y montes comarcales.


Esta acción está integrada en la Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental del Departamento de Medio Ambiente del Gobierno de Aragón, de la cual forman parte tanto el Cea Ítaca como la EANA.